Từ Ô Lâu đến Hải Vân
Ngành Giáo dục và Đào tạo quyết liệt đổi mới sáng tạo trước thềm năm học mới
11:36 | 27/08/2026

Trước thềm năm học mới, Thủ tướng Lê Minh Hưng đã chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2026-2027 với nhiều chỉ đạo quyết liệt nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu thời đại.

Ngành Giáo dục và Đào tạo quyết liệt đổi mới sáng tạo trước thềm năm học mới
Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 trực tuyến

Tham dự Hội nghị còn có Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu; lãnh đạo các ban, bộ, ngành, cơ quan Trung ương. Cùng với các tỉnh, thành phố trên cả nước, điểm cầu Huế được tổ chức tại UBND TP. Huế. Tham dự có đồng chí Nguyễn Đình Trung, Bí thư Thành ủy, đồng chí Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố Lê Trí Thanh, đồng chí Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Hữu Thùy Giang, cùng lãnh đạo các ban, ngành chuyên trách của thành phố.

Tham dự Hội nghị Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 trực tuyến tại điểm cầu TP. Huế

Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay, 2026-2027 là năm học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, cần tạo chuyển biến rõ rệt, thực chất trong tổ chức thực hiện các Nghị quyết của Đảng, Bộ Chính trị. Chủ đề năm học mới xoay quanh việc đổi mới tư duy, tạo ra chuyển biến mạnh mẽ, nhằm đạt được những kết quả thực chất.

Trong năm học tới, toàn ngành sẽ tập trung xử lý các điểm nghẽn về đội ngũ và cơ sở vật chất, nhằm tạo ra chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông, kỷ cương và an toàn trường học. Tiếp tục tinh giản nội dung, nâng chất lượng giờ học chính khóa, tổ chức dạy học hai buổi/ngày phù hợp với điều kiện; tăng thực hành, trải nghiệm, STEM, năng lực số, trí tuệ nhân tạo, ngoại ngữ, nghệ thuật và thể chất; từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Một trong số các mục tiêu của năm học là cắt giảm các cuộc thi, hồ sơ, sổ sách, hội họp không cần thiết để giáo viên tập trung cho chuyên môn; đổi mới kiểm tra, đánh giá theo năng lực; siết kỷ cương thi cử, tuyển sinh và quản lý dạy thêm, học thêm.

Ngoài ra, năm học tới cũng hướng tới việc hiện đại hóa giáo dục đại học, phát triển nhân lực trình độ cao. Kiểm soát tăng quy mô gắn với điều kiện bảo đảm chất lượng; ưu tiên STEM và công nghệ chiến lược nhưng gắn với chất lượng đầu vào, đội ngũ, phòng thí nghiệm và việc làm. Hoàn thiện các chính sách hỗ trợ phát triển đào tạo sau đại học, đội ngũ tiến sĩ và các nhóm nghiên cứu mạnh; chuyển đánh giá nghiên cứu từ số lượng công bố sáng chế, sản phẩm, chuyển giao và tác động thực tế.

Một trong số các mục tiêu quan trọng là liên kết tập trung các cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo, phòng thí nghiệm, trung tâm nghiên cứu và phát triển của doanh nghiệp và hạ tầng dùng chung; gắn quy hoạch giáo dục đại học với quy hoạch đô thị và phát triển kinh tế - xã hội. 

Tại Hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng đánh giá cao và biểu dương sự tâm huyết, trách nhiệm, nỗ lực của toàn ngành giáo dục, đóng góp vào những thành tựu chung của đất nước. Theo Thủ tướng, năm học 2026-2027 phải là năm chuyển trạng thái từ tập trung xây dựng thể chế sang tổ chức thực hiện hiệu quả; từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển, từ đó mới tạo ra những thay đổi, sáng tạo thực chất từ bên trong mỗi nhà trường, lớp học, người thầy và người học.

 

 

 

Băng Khuê

 

 

 

Các bài đã đăng